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中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-020
德国哲学家雅思贝尔斯曾经说过：“教育就是一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂”，我们中国也有一种说法是：“教师是人类灵魂的工程师”。由此可见，教育真的就是一项触动灵魂的职业。也许，只有经历了很多的风雨，我们才能真正明白教育的真谛。
1998年，从我第一次站上三尺讲台至今，已经22个年头了。在这22年里，教了多少学生，经历了多少事，说实在的，我已经记不清楚了。只是偶尔在理发店里，“你是吴老师吗？还记得我吗，我是唐勇啊”“吴老师，你在成都吗？我约了几个同学，请你吃饭。”“吴老师，节日快乐”“我老师，我要结婚啦，你有时间来参加我的婚礼吗？”......只有在这些时候，我才感觉到，原来还教了那么多学生了。原来，自己还是挺受学生喜欢的。
时间的沙漏，会将不好的带走，留在记忆深处的，都是那些曾经的美好。
有一件事，也许会让我终生难忘——
2019年上期，根据学校的安排，我们在初一下期将组建一个少年科技班，考虑到这个班的特殊性，觉得用理科老师当班主任比较好。于是，学部和年级部决定，由王老师来担任少年科技班的班主任，我担任1班的班主任。我原来也在担任这个班的语文教学，自认为对这个班还比较了解，跟学生的关系也还不错，王老师也继续担任这个班的数学教学。
消息一传出，令我做梦也没有想到的是1班的家长像炸了蜂窝似的，反应如此激烈。有20多个家长涌向学校，要求学校不能换班主任，一方面他们说学生舍不得王老师，一方面说“这个老师教了一年了，连班上的学生都不认识”等等难听的话传入了我的耳朵，甚至，还有家长冲进教室，要学生举手表决，问学生愿不愿意换班主任，把正在上自习的学生弄得莫名其妙。
我也是四川省的十佳班主任，我也是一个当了22年的老班主任。我来当这个班的班主任，难道还委屈了他们吗？当着那么多家长的面，我觉得无地自容。可以说，那几天的我觉得受了莫大的委屈。在学校办公室里，在回家的电梯里，在家里，我都忍不住流泪。说实在的，那几天，我真的想放弃，除了上课，我真的不想进1班的教室，即使在课堂上，有时候都忍不住流泪，我甚至都不想经过1班的教室......
感谢聂校，在有家长给他打电话时，他态度坚决——不改变学校的决定;感谢何校，她的话使我释然，她说：“学生是无辜的......”;感谢小赵同学及其他几个同学的家长，他们私信给我说：“吴老师，希望你别受个别家长的态度影响你的心情......只要自己用心去教书育人，问心无愧.....吴老师，加油！”也感谢我那两个可爱的孩子，小王和小万，他们对我说：“吴老师，你不要伤心了，其实我们很喜欢你，是家长不了解情况。”其实，他们哪里知道，小王的妈妈就是那个在卓识大厅带头闹得最凶，后来又冲进教室的家长。看着孩子那无辜的眼神，我真正释然了，确实，孩子是无辜的。
后来，我利用休息时间，逐个地跟家长打电话，让家长了解学生的现状，达成共识，一起激励学生进步。渐渐地，家长更加了解了我，接纳了我，也越来越支持我的工作。那个在家长群里说我教了一年都不认识学生的家长也给我打来电话道歉。我对她说：“我并不是不认识你的女儿，是因为在我心中，他们都像我的孩子一样，所以，在很多时候，我都是喊的孩子，而不是直接喊名字。”和家长的误会解除。对那个孩子，我也没有怨恨，她后来成为了我的语文科代表，也成为了我的贴心小棉袄。在今年的初三先修班选拔时，她成了我们班唯一一个入选的女生。在教师节时，她送我的教师节卡片，让我模糊了双眼。
那个小王的妈妈第一次跟我打电话，询问起小王的情况，我跟她迅速地说出了小王上学期每科的考试分数，小王的优势与不足。她很惊讶说：“原来你也不像有人说的那样，一点都不了解学生啊，你对小王就很了解啊”。过了几天，她又打电话给我说：“吴师妹，我以前不了解你，现在了解了哈。”她为什么叫我吴师妹，我到现在都不明白，但是，至少听起来比较亲吧。小王的语文成绩并不好，特别是拼音基础很差，我利用课余时间给他补课，平时也多关照，成绩逐渐好了起来。在上学期期末的统考中，小王的语文考了130分，一举成为班级第一，年级第五。在本期开学后，小王被选进了初三先修班，他妈妈给我打电话说：“吴师妹，你的语文还真的是教得不错耶。”“为什么呢？”我不解地问到。她告诉我：在暑假，她带小王到成都某著名私立学校去考试，其中语文是比较难的，但是小王的分数跟原生比较，进入了前十。”“哦，还是小王能干。”我说到。“还是感谢你给他的教育。吴师妹，以前有什么对不起的地方，请你多原谅哈。”顿时，我的眼泪又忍不住流了下来。也许，所有的委屈都化作了欣慰，我终于得到了家长们的认可。
多少个夜晚，仰望星空，脑海里不禁想起《水浒》中的一首诗：“莫语常言道知足，万事至终总是空。理想现实一线隔，心无旁骛脚踏实。谁无暴风劲雨时，守得云開见月明。
花开复见却飘零，残憾莫使今生留。 ”
只要我们真心对待自己的事业，真心待学生，真心与家长交流，风雨都将过去，守得云开见月明。
四川省遂宁安居育才卓同国际学校
德国哲学家雅思贝尔斯曾经说过：“教育就是一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂”，我们中国也有一种说法是：“教师是人类灵魂的工程师”。由此可见，教育真的就是一项触动灵魂的职业。也许，只有经历了很多的风雨，我们才能真正明白教育的真谛。
1998年，从我第一次站上三尺讲台至今，已经22个年头了。在这22年里，教了多少学生，经历了多少事，说实在的，我已经记不清楚了。只是偶尔在理发店里，“你是吴老师吗？还记得我吗，我是唐勇啊”“吴老师，你在成都吗？我约了几个同学，请你吃饭。”“吴老师，节日快乐”“我老师，我要结婚啦，你有时间来参加我的婚礼吗？”......只有在这些时候，我才感觉到，原来还教了那么多学生了。原来，自己还是挺受学生喜欢的。
时间的沙漏，会将不好的带走，留在记忆深处的，都是那些曾经的美好。
有一件事，也许会让我终生难忘——
2019年上期，根据学校的安排，我们在初一下期将组建一个少年科技班，考虑到这个班的特殊性，觉得用理科老师当班主任比较好。于是，学部和年级部决定，由王老师来担任少年科技班的班主任，我担任1班的班主任。我原来也在担任这个班的语文教学，自认为对这个班还比较了解，跟学生的关系也还不错，王老师也继续担任这个班的数学教学。
消息一传出，令我做梦也没有想到的是1班的家长像炸了蜂窝似的，反应如此激烈。有20多个家长涌向学校，要求学校不能换班主任，一方面他们说学生舍不得王老师，一方面说“这个老师教了一年了，连班上的学生都不认识”等等难听的话传入了我的耳朵，甚至，还有家长冲进教室，要学生举手表决，问学生愿不愿意换班主任，把正在上自习的学生弄得莫名其妙。
我也是四川省的十佳班主任，我也是一个当了22年的老班主任。我来当这个班的班主任，难道还委屈了他们吗？当着那么多家长的面，我觉得无地自容。可以说，那几天的我觉得受了莫大的委屈。在学校办公室里，在回家的电梯里，在家里，我都忍不住流泪。说实在的，那几天，我真的想放弃，除了上课，我真的不想进1班的教室，即使在课堂上，有时候都忍不住流泪，我甚至都不想经过1班的教室......
感谢聂校，在有家长给他打电话时，他态度坚决——不改变学校的决定;感谢何校，她的话使我释然，她说：“学生是无辜的......”;感谢小赵同学及其他几个同学的家长，他们私信给我说：“吴老师，希望你别受个别家长的态度影响你的心情......只要自己用心去教书育人，问心无愧.....吴老师，加油！”也感谢我那两个可爱的孩子，小王和小万，他们对我说：“吴老师，你不要伤心了，其实我们很喜欢你，是家长不了解情况。”其实，他们哪里知道，小王的妈妈就是那个在卓识大厅带头闹得最凶，后来又冲进教室的家长。看着孩子那无辜的眼神，我真正释然了，确实，孩子是无辜的。
后来，我利用休息时间，逐个地跟家长打电话，让家长了解学生的现状，达成共识，一起激励学生进步。渐渐地，家长更加了解了我，接纳了我，也越来越支持我的工作。那个在家长群里说我教了一年都不认识学生的家长也给我打来电话道歉。我对她说：“我并不是不认识你的女儿，是因为在我心中，他们都像我的孩子一样，所以，在很多时候，我都是喊的孩子，而不是直接喊名字。”和家长的误会解除。对那个孩子，我也没有怨恨，她后来成为了我的语文科代表，也成为了我的贴心小棉袄。在今年的初三先修班选拔时，她成了我们班唯一一个入选的女生。在教师节时，她送我的教师节卡片，让我模糊了双眼。
那个小王的妈妈第一次跟我打电话，询问起小王的情况，我跟她迅速地说出了小王上学期每科的考试分数，小王的优势与不足。她很惊讶说：“原来你也不像有人说的那样，一点都不了解学生啊，你对小王就很了解啊”。过了几天，她又打电话给我说：“吴师妹，我以前不了解你，现在了解了哈。”她为什么叫我吴师妹，我到现在都不明白，但是，至少听起来比较亲吧。小王的语文成绩并不好，特别是拼音基础很差，我利用课余时间给他补课，平时也多关照，成绩逐渐好了起来。在上学期期末的统考中，小王的语文考了130分，一举成为班级第一，年级第五。在本期开学后，小王被选进了初三先修班，他妈妈给我打电话说：“吴师妹，你的语文还真的是教得不错耶。”“为什么呢？”我不解地问到。她告诉我：在暑假，她带小王到成都某著名私立学校去考试，其中语文是比较难的，但是小王的分数跟原生比较，进入了前十。”“哦，还是小王能干。”我说到。“还是感谢你给他的教育。吴师妹，以前有什么对不起的地方，请你多原谅哈。”顿时，我的眼泪又忍不住流了下来。也许，所有的委屈都化作了欣慰，我终于得到了家长们的认可。
多少个夜晚，仰望星空，脑海里不禁想起《水浒》中的一首诗：“莫语常言道知足，万事至终总是空。理想现实一线隔，心无旁骛脚踏实。谁无暴风劲雨时，守得云開见月明。
花开复见却飘零，残憾莫使今生留。 ”
只要我们真心对待自己的事业，真心待学生，真心与家长交流，风雨都将过去，守得云开见月明。
四川省遂宁安居育才卓同国际学校