【摘 要】
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随着教育的全面深化改革,在初中体育教学中,通过对学生的兴趣进行引导,充分的发挥出学生的主观能动性和个性,营造良好的教学氛围,将学生带入到教学的情景中,激发出学生对体育
【机 构】
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江西省贵溪市耳口中心学校 江西贵溪 335400
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随着教育的全面深化改革,在初中体育教学中,通过对学生的兴趣进行引导,充分的发挥出学生的主观能动性和个性,营造良好的教学氛围,将学生带入到教学的情景中,激发出学生对体育活动的兴趣,让学生主动的进行体育锻炼,养成经常锻炼的良好习惯.本文主要阐述兴趣教学法在初中体育教学中的必要性,对兴趣教学法在初中体育教学中的问题进行分析,深析兴趣教学法在初中体育教学中应用的具体表现,全面的提高初中体育教学质量.
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