论文部分内容阅读
校企合作是高职教育的基本模式,各高职院校都在探索适合自己的模式,使校企合作不断深化。我院引企入校,共建农产品检测中心并依托＂校中企＂,共建农产品质量检测专业。实践证明,这一模式可以实现产教融合,企、校、生三赢,是校企深度融合,合作育人、合作发展的有效途径之一。
依托“校中企”校企合作共建农产品质量检测专业探讨
【摘 要】
：
校企合作是高职教育的基本模式,各高职院校都在探索适合自己的模式,使校企合作不断深化。我院引企入校,共建农产品检测中心并依托＂校中企＂,共建农产品质量检测专业。实践证明,
【机 构】
：
上海农林职业技术学院
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
：
2015年11期
【基金项目】
：
上海农林职业技术学院特色校建设项目生物技术及应用专业人才培养模式改革子项目中的人才培养模式及能力模块课程体系建设（项目编号：C401）的研究成果
其他文献
从峡江县实际出发,深入分析了林权制度改革后,现行森林采伐限额管理制度存在审批权力过于集中、管理措施过于死板、手续过于繁琐等弊端,阐明了这些弊端限制了林业经济的发展
作者通过对峡江县林业可持续发展存在问题的系统分析，并结合该县林业建设的具体实际，提出了该县实现林业可持续发展的基本思路和建设重点以及保障措施。
各位同学、老师：你们好!当提起时间，关于它的名言警句同学们会想起很多。例如，大家都熟悉的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”。还有鲁迅先生所说的
<正>民族民间艺术是民族文化宝库中的重要内容,它的内容十分丰富,有民间文学、民间音乐和民间游戏等。幼儿园开展幼儿民间艺术教育是课程教育的一部分,符合新《纲要》对幼儿
工艺美术专业项目课程的设计以工艺美术职业行动为导向,本文通过调研掌握工艺美术岗位需求、工艺美术岗位行动及工艺美术工作人员知识结构需求,从实际出发,对中职学校工艺美
猜想是对研究的对象、问题进行观察、实验、分析、比较、联想、类比、归纳等的基础上,依据已有的材料及知识作出符合一定经验与事实的推测性的思维方法。数学猜想教学是培养
<正>一、学前教育概况法国学前教育萌芽于18世纪。1886年,法国政府颁布《戈勃莱法案》,正式将学前教育纳入国民教育体系。此后,《哈比教育法》《教育法令》《地方自由和责任
随着我国经济建设水平快速稳步发展,人们的生活水平逐渐提高,城市化建设也不断加大,随之而来的便是在建设过程中对于材料需求的加大,而木材做为城市建设中重要的原材料之一,