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体育教学旨在培养学生的运动能力、心理承受能力、身体协调能力和拼搏进取、合作竞争的体育精神。学生通过接受体育教学，在获得身体健康与心理健康和谐发展的同时，也渴望通过体育教学提高自身德智体美劳的全面发展。基于这样的前提，素质教育中体育教学的改革，将德育理念渗透教学方式的创新，摆在首要位置。本文将重点分析高中体育教学过程中实施德育渗透的途径。