【摘 要】
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在二语习得和二语教学领域里存在着很多理论,较为著名的有行为主义,天赋假设和交际理论.这些理论都可以用以解释二语习得和教学的不同方面,然而它们也都不可避免地存在着缺陷
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在二语习得和二语教学领域里存在着很多理论,较为著名的有行为主义,天赋假设和交际理论.这些理论都可以用以解释二语习得和教学的不同方面,然而它们也都不可避免地存在着缺陷和不足,因此,把这三种理论结合起来,相对而言也许是更完善的一种理论形式.本文以此为理论依托,对这三种理论的结合及其在二语教学领域中的实际应用进行了探讨.
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