创设课堂问题情境,激发学生灵动思维

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“课堂”是教师职业耕耘的主要场地,是学生发展的最大时空。“课堂”的形态直接决定着学生发展的规格与水平。有效创设课堂问题情境,促进学生思维发展,是展示语文课的魅力之所在,也是小学语文新课标倡导的培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力的需求。那么,如何进行小学语文 “Classroom ” is the main field of professional cultivation of teachers, is the greatest space for student development. “Classroom ” shape directly determines the size and level of student development. The effective creation of classroom problem situations and the promotion of students ’thinking development are the charm of displaying Chinese lessons and the demand of students’ abilities to discover, analyze and solve problems advocated by the New Curriculum Criteria in Primary Schools. So, how to carry out primary school language
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