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数学问题的思考往往是多角度的，一道题往往可用多个观点去试探着思考，如方程思想、函数思想、转化思想、数形结合思想等．
数学解后反思是培养良好的思维品质的良方
【摘 要】
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数学问题的思考往往是多角度的，一道题往往可用多个观点去试探着思考，如方程思想、函数思想、转化思想、数形结合思想等．
【机 构】
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江苏省江阴市祝塘中学
【出 处】
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数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
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2013年12期
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