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对于初三毕业班,我们的新课程必须要在规定的相对有限的时间内完成教学任务,这就要求教师要在提高课堂效率上下功夫。此文主要围绕化学学科如何在'引思、探索、互动'的教学模式下提升课堂有效性和高效性的实践探索。
打造初中化学高效课堂
【摘 要】
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对于初三毕业班,我们的新课程必须要在规定的相对有限的时间内完成教学任务,这就要求教师要在提高课堂效率上下功夫。此文主要围绕化学学科如何在'引思、探索、互动'
【机 构】
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广东阳江市实验学校
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年9期
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