【摘 要】
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本文对德国校企合作办学经验进行了深入调研,从政府立法、资金投入、企业参与、行业协会推进和监督的角度,总结了德国在“双元制”模式下的校企合作应用型人才培养的成功经验
【机 构】
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深圳技术大学科研与校企合作部,深圳技术大学
【基金项目】
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教改项目:2018年度深圳技术大学教学改革研究项目《基于德国“双元制”模式的应用型人才企业实践管理研究》
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本文对德国校企合作办学经验进行了深入调研,从政府立法、资金投入、企业参与、行业协会推进和监督的角度,总结了德国在“双元制”模式下的校企合作应用型人才培养的成功经验,提出了对于我国高校应用型人才培养的相关经验启示。结合深圳技术大学校企合作初期探索和实践,提出了应用型人才培养企业实践管理机制研究与政策创新,以期对于应用型高校校企协同育人机制建设具有借鉴、指导作用/意义。
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