论文部分内容阅读
“教训”妈妈
2019年2月26日 星期二 晴
以前总是妈妈教育我,今日我也教训教训她。我假装好心好意地对妈妈说:“送给您一个西红柿。”妈妈接过来看了看,然后,就把西红柿扔进了垃圾桶。我心想,趁妈妈把西红柿扔了这个机会赶快教训她一顿。于是,我就说:“您糟蹋水果太不應该了!农民们辛辛苦苦从地里种出来的西红柿,今天却被您扔掉了。有句古话说:‘锄禾日当午,汗滴禾下土。’可您不珍惜别人的劳动成果。平常,您是怎样教育我的?您就知道批评别人,而不严格要求自己。”批评完妈妈,我很快活,情不自禁地笑了。因为我给妈妈的是一个坏西红柿,我明知它不能吃。
给自己做主
2019年3月2日 星期六 小雨
清晨,我吃饭的时候,思想开小差了。我想,每天我的生活总是妈妈给我定,今天我要自己掌握时间,到动物园里去转转。那时候,我想动物园里一定会出现一个捣蛋鬼,那就是我。我会对猴子说:“猴子,我是森林大胖熊,我要你见识一下我的威力有多大!”我还会对孔雀说:“孔雀,听说你开屏时最漂亮,今天能不能让我们亲眼看看啊?”我又对犀牛说:“我是河马,听说你的角很厉害,今天我要和你比试一下,你敢不敢啊?”最后,动物园的大家庭中,谁见我谁害怕。
【点评】第一则日记写的是小朋友的一个恶作剧,借一个坏的西红柿来“教训”妈妈,心理描写与语言描写恰到好处、自自然然。第二则日记则写的是自己的“胡思乱想”,怎么在动物园去捣乱,富有童趣,让我们看见了一个平日里被妈妈管教很严的孩子的天性释放。看了这两则日记小朋友们就明白了吧,写日记不用太讲究格式,甚至不用非得有头有尾,但一定要有感而发,随性行文,在日记中写下最真实的自己。
[作者地址:广东深圳市莲南小学二(1)班 指导老师:冯 永]
2019年2月26日 星期二 晴
以前总是妈妈教育我,今日我也教训教训她。我假装好心好意地对妈妈说:“送给您一个西红柿。”妈妈接过来看了看,然后,就把西红柿扔进了垃圾桶。我心想,趁妈妈把西红柿扔了这个机会赶快教训她一顿。于是,我就说:“您糟蹋水果太不應该了!农民们辛辛苦苦从地里种出来的西红柿,今天却被您扔掉了。有句古话说:‘锄禾日当午,汗滴禾下土。’可您不珍惜别人的劳动成果。平常,您是怎样教育我的?您就知道批评别人,而不严格要求自己。”批评完妈妈,我很快活,情不自禁地笑了。因为我给妈妈的是一个坏西红柿,我明知它不能吃。
给自己做主
2019年3月2日 星期六 小雨
清晨,我吃饭的时候,思想开小差了。我想,每天我的生活总是妈妈给我定,今天我要自己掌握时间,到动物园里去转转。那时候,我想动物园里一定会出现一个捣蛋鬼,那就是我。我会对猴子说:“猴子,我是森林大胖熊,我要你见识一下我的威力有多大!”我还会对孔雀说:“孔雀,听说你开屏时最漂亮,今天能不能让我们亲眼看看啊?”我又对犀牛说:“我是河马,听说你的角很厉害,今天我要和你比试一下,你敢不敢啊?”最后,动物园的大家庭中,谁见我谁害怕。
【点评】第一则日记写的是小朋友的一个恶作剧,借一个坏的西红柿来“教训”妈妈,心理描写与语言描写恰到好处、自自然然。第二则日记则写的是自己的“胡思乱想”,怎么在动物园去捣乱,富有童趣,让我们看见了一个平日里被妈妈管教很严的孩子的天性释放。看了这两则日记小朋友们就明白了吧,写日记不用太讲究格式,甚至不用非得有头有尾,但一定要有感而发,随性行文,在日记中写下最真实的自己。
[作者地址:广东深圳市莲南小学二(1)班 指导老师:冯 永]