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社区教育是实现终身教育的重要形式,是建立学习型社会的基础,是提升居民整体素质和生活质量的重要形式。文章分析了贵州省社区教育的发展现状,并针对制度保障措施、师资队伍建设、三级办学网络等方面的不足,尝试从建立健全法律法规、健全队伍建设标准、健全三级办学网络体系等方面探索贵州省社区教育优化发展之路。