【摘 要】
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“父亲”与“老爸”存在着书面语和口语的区别.不同的场合下,我们要选择不同的称谓,不能混淆使用.把父亲喊成老爸好不好?我们要根据具体的情况来看.rn朱自清先生在《背影》中
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“父亲”与“老爸”存在着书面语和口语的区别.不同的场合下,我们要选择不同的称谓,不能混淆使用.把父亲喊成老爸好不好?我们要根据具体的情况来看.rn朱自清先生在《背影》中,刻画了一个略显严肃的父亲形象.在作品中,朱自清将其称为“父亲”,原因有很多,最重要的是这个称谓体现出对父亲的尊重;其次作者是想使父亲的形象显得严肃和深沉些,使严父慈父的形象更加丰满;再则,作者故意将父亲与自己的距离稍稍拉大,从而增加了文章的深度.
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教师解读示例的运用是教师解读介入学生文本细读的一种课堂现象.作为多媒体教学环境中产生的一种新的教学手段,“示例”二字在文本细读教学的课堂上频频出现,教师往往借助“
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【摘要】高校党组织作为党的基础组织的重要组成部分,应该成为和谐校园建设的领导和推动力量。高校在认真贯彻落实中央关于构建社会主义和谐社会的精神,以党建保证发展,在和谐校园建设中加强党的建设,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。论文主要阐述了如下内容:明确目标,把建设和谐校园工作落到实处;着眼基层建设,提高构建和谐校园能力;创新形式,在构建和谐校园过程中,发挥共产党的先锋模范作用;高校基层党组织在和谐校
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