小学生语文自主学习能力培养策略的研究

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一、课题的界定(本课题认识、研究目标和内容)1、课题的认识。第一,适应我校校情的需要在与家长沟通中我们了解到:大多数学生的父母都是入厂打工,无暇顾及孩子的学习。没能及时给予他们家庭辅导和监督,让他们的学业辅导出现新的、长期的危机,这是我们教育的一个重大的现实问题。结合我校这一校情,我们觉得培养学生自主学习的能力是十分重要的。
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