【摘 要】
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2020年的全国高考Ⅰ卷、北京卷和山东卷很好地完成了《中国高考评价体系》中“立德树人、服务选才、引导教学”的根本任务.试题聚焦必备知识和关键能力,突出基础性、综合性、应用性和创新性;以生活中的化学为切入点,传承优秀文化,弘扬化学价值,培养学生科学态度和社会责任;以化学的前沿知识、最新科研成果为信息材料,培养学生信息提取、加工和整合的能力;强化实验探究,重视实验教学,增强创新意识.在新高考背景下,中学教师应该研究高考,明确方向;重视基础知识和主干知识;强化自学能力,关注社会热点,注重情境创设;强化实验探
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2020年度教育改革专题课题“问题探究式课堂教学模式常态化应用研究”(项目编号:Fjjgzx20-065)。
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2020年的全国高考Ⅰ卷、北京卷和山东卷很好地完成了《中国高考评价体系》中“立德树人、服务选才、引导教学”的根本任务.试题聚焦必备知识和关键能力,突出基础性、综合性、应用性和创新性;以生活中的化学为切入点,传承优秀文化,弘扬化学价值,培养学生科学态度和社会责任;以化学的前沿知识、最新科研成果为信息材料,培养学生信息提取、加工和整合的能力;强化实验探究,重视实验教学,增强创新意识.在新高考背景下,中学教师应该研究高考,明确方向;重视基础知识和主干知识;强化自学能力,关注社会热点,注重情境创设;强化实验探
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