语言虚拟仿真实验教学的探索、实践与评述——以“大学英语虚拟仿真实验”公共选修课为例

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解构语言虚拟仿真实验教学的运行机理、体系结构、实验步骤,对高校开展语言虚拟仿真实验有重要的参考价值。基于此,文章首先通过将心流体验中介效应引入语言虚拟仿真实验教学,构建了语言虚拟仿真心流体验概念模型,提出了语言虚拟仿真实验教学体系,并对教学环境搭建、实验步骤进行了系统阐述。随后,文章以北京邮电大学的"大学英语虚拟仿真实验"公共选修课为例,进行了语言虚拟仿真实验的教学实践,并对语言虚拟仿真实验与传统语言实验的效果进行了对比。最后,文章从优势和问题两个角度,对语言虚拟仿真实验教学进行了评述,以期为高校开展语言虚拟仿真实验的设计和实施提供参考。
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