【摘 要】
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21世纪全新的教育就是培养学生具有创造性个性品质,为此,今天的班主任就要勇于在教育实践中探索,变具有封闭性、求同性、静态性、主观性、单向性特点的传统班级管理模式为开
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21世纪全新的教育就是培养学生具有创造性个性品质,为此,今天的班主任就要勇于在教育实践中探索,变具有封闭性、求同性、静态性、主观性、单向性特点的传统班级管理模式为开放性、求异性、动态性、客观性和多向性的现代管理模式,以使教育和管理逐步适应新时代的需要。
The new education in the 21st century is to cultivate the students’ creative and individual qualities. For this reason, today’s class teacher should have the courage to explore in the educational practice and become a traditional class management with closed, same-sex, static, subjective and one-way characteristics The model is a modern management model of openness, diversity, dynamism, objectivity and directionality so that education and management can be gradually adapted to the needs of the new era.
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