高职机械制造与自动化专业学生核心素养提升路径研究

来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony_zq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国社会正在处于一个飞速发展的过程中,社会发展对于人才的要求也越来越高,高等教育的不断进行,也暴露出了教育过程中的不少缺点。机械制造与自动化专业学生的专业素养虽然不断提高,但是其核心素养却丢失了很多。随着我国新颁布的《中国学生发展核心素养》的实施,现在高职教育机械制造与自动化专业急需寻找培养学生核心素养的有效路径,来促进学生发展。本文从核心素养的概述入手,解释核心素养的含义,从核心素养的培养目标入手,反观现代学校的教育现状,提出几点教育改革建议。
其他文献
运用点堆中子动力学方程建立模型,计算了某小型反应堆在6种典型工况下,反应堆引入线性正反应性时各主要参数的变化,并将计算结果与该堆的三维实时仿真软件的计算结果进行了比较
本文以氯甲基化聚丙烯接枝苯乙烯纤维(chloramethylated polypropylene graft styrene,CPP-g-St)为原料,与氨基硫脲反应合成氨基硫脲螯合离子交换纤维(thiosemicarbazide che
布谷催春情更迫,决胜脱贫鏖战急。短短20天,从全省决战决胜脱贫攻坚誓师大会召开以来,省委书记、省人大常委会主任、省应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组组长孙志刚先后视频
本文指出在专利审查的检索过程中,同样应当站位"本领域技术人员",把握发明构思进行检索,尤其是在申请文件未清晰体现其发明实质的情况下,检索者应当以"本领域技术人员"的高度
摘 要:产教融合、校企合作是培养应用型人才的有效途径,也是地方本科院校向应用型转型的主要途径。课题践行了校企产教深度融合培养应用型人才的相关理念,创新了校企深度合作的人才培养新模式,人才培养新模式的构建思路为:(1)以应用型人才培养为宗旨;(2)学校和企业深度融合,企业参与人才培养全过程,创新协同育人体系;(3)专业设置与地方产业和社会需求对接,人才培养目标与行业需求相对接;(4)推进专业建设、课
自1967年开展地电阻率(ρ_x)观测以来,发现地震前有以下几个现象:(1)唐山震前2—3年ρ_x异常约以100公里/年的视速度从震中向外扩展,扩展半径约150公里;(2)震前ρ_x多为下降
科技考古是利用现代科技分析古代遗存,取得丰富的潜在信息,再结合考古学方法探索人类历史的科学,属于考古学的分支学科。我国现在正处于城市基本建设的快速发展时期,各级考古
当前,公安机关承担的任务量呈爆发式增长,警力紧缺已成为制约公安工作发展的主要瓶颈。然而,在警力严重不足的情况下,却存在警力配置不合理、警务运行低效、警力资源管理不科
移动学习平台是以笔记本电脑、手机、学习机等移动设备为学习载体的一种新型学习方式,它为学习者在线学习提供了良好的媒介。本文在了解当代大学生移动学习平台具体使用情况