高中生物课复习中的“四忌”

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复习是教学过程中的一个重要环节,学生成绩的好坏很大程度上取决于复习的方法和技巧。我根据几年的教学实践,针对复习中出现的几个带有普遍性的问题,归纳为以下“四忌”。一、忌“重练轻讲”在复习中,有的教师把讲练结合、精讲精练片面地理解为以练为主、以练代讲,从而忽视了引导学生对教材内容本身的理解和钻研,把复习课当成了练习课。这样复习的结果必然会使一部分学生一旦遇到较为陌生的题目便束手无策。因此,在总复习时,一定要把复习课本知识与恰当的练习结合起来,把 Reviewing is an important part of the teaching process. The performance of students depends very much on the methods and techniques of reviewing. According to several years of teaching practice, I reviewed the following several common problems that appeared during the review. First, avoid "In the review, some teachers combine the training, one-sided understanding of the essence of training to focus on training, to practice on behalf of, thus ignoring the guidance of students on the content of the textbook itself Understand and study, the review class as a practice class. The result of such a review is bound to make some students feel helpless when they encounter more unfamiliar topics. Therefore, in the total review, we must review the textbook knowledge and appropriate practice combine to
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