写作是我们学习语文时十分重要的一个环节，它不仅锻炼我们的语言组织能力，还需要我们有足够的词汇积累，并且能够正确的运用这些词语，而且还要写的正确，写的漂亮。于是我根据自己平时在写作文时的经验总结出一些能够锻炼写作能力的方法。
　　老师说过，一句优美，能让人感到十分舒服的句子一定是符合用发习惯的，是没有语病的。所以，我们在平时要首先注意锻炼自己的语言组织能力。我认为我们能够锻炼自己的语言组织能力就是上课回答问题时。我平时注意到，那些作文写得好的同学上课回答问题时说话都是干净利索，而那些作文写的较差的同学回答问题时经常会吞吞吐吐。所以，我们上课时要勇敢的回答问题，这不仅可以让我们及时的检验自己学习到的知识，还能锻炼我们自己的语言组织能力。还有一种能够锻炼语言组织能力的方式就是参加演讲比赛。参加演讲比赛可以在我们写稿子、背稿子时锻炼我们的语言组织能力。尤其是在演讲时，可能还会紧张，这个时候将更加的需要我们的语言組织能力。所以，我们要经常参加像演讲比赛这一类的语言活动，锻炼自己的语言组织能力。
　　有了优秀的语言组织能力后，就需要准备充足的词汇，不然就会写不出优美的句子。只有拥有充足的词汇储备，我们才能在写作时找到能够表达出自己想法的词语，然后运用这些词语将景物或者事情完美的表达出来。就像我们在写自己母亲时，如果没有掌握合适的形容词就不能将自己心中的母亲的形象向读者呈现。那么怎么样才能增加自己的词汇储备呢？我们要多读书，见得多了自然而然的也就能用了。其次是背诵，背诵是最为简单、直接的一种方式，我们通过背一些课后要求的段落可以有效的积累词汇。还有一种方式，就是自己整理一个好词好句的笔记本，平时把自己遇到的好词好句摘抄下来，遇到合适的时机就可以将那些摘抄下来的好词好句写进自己的作文中。
　　我们有了语言组织能力，有了充足的词汇，其次就是把这些写正确，把字体写漂亮。老师在我们平时写作业时总是要求我们把字写好看，起码要干净整洁。因此，我们可以在课后多练练字，而且我们年龄较小，字体还没有完全成型，是有机会改变的。在平时，我们可以把打游戏的时间用在练字上，练字的内容可以是课本里的古诗，也可以是自己摘抄的那些好词好句。这样不仅能锻炼我们的字体，还能帮助我们改正错别字。
　　知道了这些方法后，我一定会严格要求自己，要让自己的写作水平更上一层楼。而且汉字使我们祖国的瑰宝，我们一定要把汉字传承好，守护好我们中国的传统文化。
　　（作者单位：贵州省黔西市第三小学）