【摘 要】
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小学数学教学比较枯燥,怎样才能让学生学得有趣呢?首先,可以利用少年儿童好奇的心理特征,为所教学的内容设置一些疑点来紧紧抓住学生。例如教工程应
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小学数学教学比较枯燥,怎样才能让学生学得有趣呢?首先,可以利用少年儿童好奇的心理特征,为所教学的内容设置一些疑点来紧紧抓住学生。例如教工程应
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