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《数学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的实际，从学生的实际的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。
浅谈小学数学情境教学
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的实际，从学生的实际的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。
【机 构】
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内蒙古固阳县光明小学
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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