健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用分析

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目的:探寻对糖尿病患者实行健康教育临床护理路径的临床效果.方法:选取2019年3月~2020年3月我院收治的104例糖尿病患者做为研究对象.按抽签的办法将其分为对照组和实验组,每组52例.对照组患者给予常规治疗,实验组在对照组的护理基础上实施健康教育干预.观察期为2个月,比较两组患者血糖情况和对护理的满意度.结果:(1)实验组患者2个月后餐前及餐后2小时血糖值均低于常规组.(P<0.05),有统计学意义.(2)实验组患者的护理满意度为96.15%,高于常规组的78.85%.(P<0.05),有统计学意义.结论:对于糖尿病患者实施健康教育临床护理路径,可以显著改善患得血糖水平,提高护理满意度,临床有借鉴和推广价值.
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