【摘 要】
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在教学理念和技术运用不断创新的情况下,教学模式发生着显著的变化。就目前的具体情况分析来看,微课的利用使得传统教学模式发生了巨大的改变,所以分析微课模式下的教师队伍
【基金项目】
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江西省高等学校教学研究课题,基于微课模式的高职《护理英语》教学研究与实践（课题编号：JXJG-16-60-7）的研究成果
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在教学理念和技术运用不断创新的情况下,教学模式发生着显著的变化。就目前的具体情况分析来看,微课的利用使得传统教学模式发生了巨大的改变,所以分析微课模式下的教师队伍建设以及其能力的培养便具有了重要的价值。高职教育在现阶段的教育中占有重要的地位,而英语教学又在高职教育中具有普遍性,微课模式的利用改变了高职英语教学的基本模式,对英语教师也提出了全新的要求。为了满足教学的需要,培养教师的能力成为了高职英语教学质量提升的一项重要工作。本文分析探讨微课模式下高职英语教学能力的培养措施,旨在为提高教育教学质量服务。
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