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和谐是社会发展的主旋律,构建＂和谐＂的课堂氛围是推进高效课堂的基础。在数学学习中,学生积极的情感体验影响着学生数学能力的发展,＂和谐＂课堂能让学生在轻松、愉悦的环境中更好地学习,从而践行2011年版课标提出的：人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展,即实现不同程度的小学生数学综合能力的全面提升。