【摘 要】
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现代教学研究发现,参与式教学可以活跃学生思维,促使知识增值,满足学生对归属感和成就感的需要,发展分享和利他性的品质.基于参与式教学的课堂,是学生满足好奇心和内在的自由
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现代教学研究发现,参与式教学可以活跃学生思维,促使知识增值,满足学生对归属感和成就感的需要,发展分享和利他性的品质.基于参与式教学的课堂,是学生满足好奇心和内在的自由欲望、丰富人生体验、健全人格力量的环境.这种宽松和谐的求知环境的创设,一定要以新课程理念为指导,精心设计教学,激发学生的学习欲望,使学生乐于学习,达到积极主动地获取知识、应用知识、解决问题.
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