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基于《新国标》对无机非金属材料专业教学质量的要求,本文结合当前应用型本科专业课程设置的情况,分析了现有课程体系的不足,采用"工学结合"的课程体系模式,提出了重新构建该专业学分制课程体系的具体措施。
新国标背景下无机非金属材料专业学分制课程体系的构建
【摘 要】
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基于《新国标》对无机非金属材料专业教学质量的要求,本文结合当前应用型本科专业课程设置的情况,分析了现有课程体系的不足,采用"工学结合"的课程体系模式,提出了重新构建该
【机 构】
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韶关学院土木工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年13期
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目“土木工程背景下无机非金属材料工程专业应用型人才培养模式改革”(粤教高函[2016]236号-477);韶关学院高等教育教学改革项目“基于开放实验室培养大学生创新意识与实践能力的研究”(SYJY20151653);“无机非金属材料工程专业课程体系关联性构建探究”(SYJY20161750);“无机非金属材料工程专业中第一课堂与第二课堂协同育人机制的实践与探索”(SYJ
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