【摘 要】
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素质教育时代强调立德树人理念,习近平总书记的四有教师标准更强调教师的仁爱和道德.新时代小学高年级学生的班级管理应以爱入手,以符合学生身心发展的措施管理班级、教育学
【机 构】
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东莞市塘厦第二小学 广东 东莞 523710
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素质教育时代强调立德树人理念,习近平总书记的四有教师标准更强调教师的仁爱和道德.新时代小学高年级学生的班级管理应以爱入手,以符合学生身心发展的措施管理班级、教育学生,带动学生朝着三观正确、品格优异的方向迈步.本文探讨小学高年级班级管理新思路,借助班级制度机制、班级德育活动两大点,延伸班规班纪、班风建设、以身作则、心理教育、主题班会、红色活动等多个小点,旨在用制度约束学生行为,用活动养成优秀品格,助力学生综合素养和班级管理质量的双重提升.
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