【摘 要】
：
被选入教材中的古典文堪称古代文化中的珍品,这些珍品集中表现了先哲贤达的崇高理想,智慧人生。千锤百炼的语言,字字珠玑;匠心独运的章法,垂范后世;超凡绝俗的思想,光风霁月
【机 构】
：
江苏省建湖县城南实验初中教育集团城南校区
论文部分内容阅读
被选入教材中的古典文堪称古代文化中的珍品,这些珍品集中表现了先哲贤达的崇高理想,智慧人生。千锤百炼的语言,字字珠玑;匠心独运的章法,垂范后世;超凡绝俗的思想,光风霁月。中华民族文化的瑰宝需要我们反复诵读、吟咏,才能品其精华,吸其精髓。但文言文离我们时代久远,其在读音、词法、句法上均与现代文相距甚远,因此按现代人朗读白话文的方法去诵读文言文,无疑缘木求鱼。
其他文献
文言文中蕴含着大量的文学知识和人生哲理，它不仅展现了中华传统文化的魅力，而且对学生文学素养和综合素质的提升也大有裨益。因此，为了促进学生全面发展，要积极实现文言文的有效教学。 一、创新文言文教学模式 首先，教师要不断更新教育理念，符合时代发展的潮流，在课堂中坚持以学生为主体的理念进行教学，引导学生挖掘文章蕴含的文化价值。其次，教师应以培养学生学习、品味文言文为基本原则，提高学生的文学鉴赏能力，
当前的农村初中语文课堂教师教学行为对教学质量的影响很明显，提高教学质量必须牢牢把握这一方面的要点，从多个角度进行拓展延伸，着力提高教师课堂教学行为的有效程度，实现规范教学行为和提高教学成效的完美融合。 一、钻研教材，把握教学要点 要想讲好一节课，吃透教材是基础和前提。教师既要认真借鉴各类成品教案，但又不可直接照搬。钻研教材、把握教材是教师的一项重要基本功，每一位语文教师都要在备课过程中深入细致
新课程标准明确指出：语文教学要注重学生的个性化阅读体验，鼓励学生在阅读过程中结合自己的生活经历及知识储备，调动主动思维，激活情感体验，形成独特的感知和体会。在课堂教学过程中，教师应该将阅读的权利还给学生，让学生自主阅读，鼓励学生个性化阅读，进而提高课堂教学效率，这也正是新课改的关键所在。作为教育工作者，要不断完善自身，灵活运用多种方法，在个性化阅读的过程中，挖掘语文课堂的独特之美。 一、挑战常规
当电源供电功率小于额定功率且不稳定无法驱动异步电动机高速运转,为了解决这个问题,本文建立了功率追踪模型。对电源的输入功率进行采样,再利用模型计算出需要的控制参数,结
新课程改革之后学生成为课堂的主体，而教师则变成课堂的引导者，为了提高学生的学习效率，教师须要教授学生基础知识与学习方法。对学生来说，他们只有自己掌握语文知识才能运用语文知识，那么教师如何提高学生对语文知识的吸收能力呢？笔者觉得最好的方法就是课堂小结，通过小结帮助学生总结课堂学习的知识，提高他们的知识吸收能力。课堂小结如此重要，作为学生学习的引导者，教师需要怎样做才能提高课堂小结的效率呢？笔者觉得可
制糖工业每年产生大量的废弃物甘蔗渣,为了减轻其造成的环境污染及资源的浪费,人们用甘蔗渣制备出具有较多孔隙结构和极大比表面积的活性炭,而活性炭的制备工艺方法有很多种,
First-principles LMTO-ASA band calculations are performed for Ga1-xFezAs (x = 1, 1/4, 1/8) by assuming supercell structures. It is found that the antiferromagne
本文介绍了基于物联网的快递邮件智能收取系统。该系统使用WiFi无线通信方式组网,采用微计算机控制系统作为主控制器,与无线通信模块、电控锁系、触摸操控、二维码识别、GSM定位、摄像识别、APP多渠道存取等实现对快递邮件的自助收取。同时,与快递公司联网实时传送客户收取信息,如:拆取快递的画面、实现现场收货或拒收。