多媒体技术在语文教学中的应用

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爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的学习兴趣,学生才能乐于接受知识,此所谓“好之者不如乐之者”。为了更好地提高学生的学习兴趣,在课堂教学中教师要积极创设情境,利用多媒体技术呈现相关学习素材。对于语文教学而言,多媒体不仅是解决教学问题的重要工具,同时也是提出问题过程中的诱导载体,对提高课内教学质量,开阔学生的视野具有重要的意义。
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