摘 要：随着网络技术和数据科学的快速发展，通过对大数据的研究，把握青少年思想政治教育的研究方向，把大数据作为研究青少年思想政治教育的工具方法。以“取其精华，去其糟粕”的态度看待大数据对青少年思想政治教育带来的提高。
　　关键词：思想政治教育;青少年;大数据
　　“这是一个令人兴奋的时代，也是一个大数据的时代，数据科学让我们越来越多的从数据中观察到人类社会的复杂行为模式。”大数据，作为行为数据的总和，能更精准地反映出一个人的思想道德模式。现阶段，大数据运用越来越广，影响也越来越深，习近平总书记强调：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子”。怎样运用大数据来提高青少年思想政治教育，本文结合现阶段情况提供一些针对性的建议和参考。
　　一、 大数据参与青少年思想政治教育
　　（一） 大数据时代给青少年思想政治研究提供了便利
　　信息技术，互联网技术的飞速发展，我们的物质世界被改变的同时，精神世界也经受着改变。人们在各种终端设备上，每天都会留下大量的数据，各样的思想行为轨迹，思想交往行为，不知不觉间留在数据里，通过对数据的解析，很容易得出一个人的思想行为状况，青少年也不例外。
　　社会性，广泛性，公开性，动态性作为大数据的基本特征，为我们能更加方便的研究青少年的思想行为状况提供了机遇。首先，大数据，不需要经过复杂的取样采集，只需要对所需数据进行分析，便能轻松地获得结论;其次，数据的说服力往往比传统的实证研究更为精准。
　　通过对数据的分析比对，更容易去探索青少年那活泼好动的内心思想。
　　（二） 大数据时代有利于教育工作者更好地掌握青少年的思想状况
　　大数据突破了自然科学和社会科学的边界与壁垒，通过数据沟通了不同学科之间的资源，实现了数据的可通约性。
　　青少年是一群活泼好动，乐于接受新事物的群体，想获悉这个群体的思想活动状况，并不是一项容易的工程。以计算机、网络等硬件为基础的，以数字化数据及其运算来表征显示物质世界中各种实关系的生存方式。因此，他们在各种移动设备，终端，网上冲浪留下的数据，对于思想政治教育工作者来说，最能直接反映他们的思想状况，继而对其进行分析和总结，以便更好地掌握青少年的思想状况。
　　大数据时代通过对数据的分析整理，思想教育工作者开展的思想教育活动就有了针对性和现实性。与此同时，大数据时代对于思想政治教育而言，除了数据，也为其提供了新的研究方法和更大的研究平台。而且，借助专门的分析工具，可以发现数据后的内在联系，且根据这种联系，概括出数据所反映的教育需求，并对此进行针对性的分析总结。
　　二、 大数据对青少年思想品德发展的作用
　　（一） 大數据对青少年思想品德发展的积极作用
　　首先，互联网的快速发展，让地球变成了“地球村”。在辽阔的互联网空间，弹指间，便能感受各种各样的文化，文化与文化之间的交流碰撞，开阔了青少年的眼界。而处于思想活跃时期的青少年，喜欢吸收各种知识，再加上互联网移动终端的发展，海量的信息流铺天盖地般呈现在他们的眼前，其中的正能量，会对他们正在形成的思想道德观念，产生积极影响。
　　其次，大数据形成的网络世界，可以和各种各样的人畅所欲言的交流，自由抒发对生活的观点，情绪和感受，为青少年提供了新的交往环境。
　　最后，娱乐信息，比如青少年所喜欢的游戏，有利于培养他们的团队协作意识，竞争意识，逻辑思维等方面，促进个性化的发展，综合素质的提高。
　　（二） 大数据对青少年思想品德发展的消极作用
　　首先，大数据中的信息也并不全是正能量的。而青少年在汲取知识的时候，对一些信息，并不能正确的认知，从而导致接触了一些不匹配年龄段的信息，冲击了他们不完整的道德观念，产生困惑甚至走向歧途。
　　其次，由于各国之间的政治，经济，文化的差别，大数据也成为不同文化之间的碰撞场。而青少年对于文化的辨别能力还有待欠缺，对于一些不好的西方文化，比如拜金主义，个人享乐主义等，很容易影响他们价值观的形成。
　　最后，青少年阶段身心发展并不成熟，对于一些过度虚拟性和娱乐性的东西，易产生一种对强烈的网络依赖，听不进家长和老师的劝告，沉浸于网络世界不可自拔，分不清现实与虚幻，自己的学习和生活也遭到破坏。
　　三、 大数据时代青少年思想政治教育提升的方法
　　（一） 树立正确的思想政治教育大数据观念
　　网络的发展，信息技术的进步，让我们在利用大数据的同时，也要树立正确的大数据观念。作为思想政治教育工作者，要引导青少年正确的使用大数据，培养他们自觉性，“取其精华，去其糟粕”，帮助他们建立起心中那道“警戒线”。
　　同时对青少年的个人信息做好保密，并做好分析工作，通过大数据，把握其思想动态，预防问题的出现，及时引导，积极应对，充分利用好两者的优势互补。
　　（二） 建立思想政治教育部门自己的大数据库
　　伴随着互联网的快速发展，大数据库的作用也显得越来越重要，而与别的数据机构合作，因为侧重点的不同，数据难免会有偏差，并且还会付出一些多余的支出，因此，有必要建立自己的数据库。
　　（三） 确立相关规章制度，保护大数据时代的思想政治教育
　　信息安全在互联网技术飞速发展的今天显得尤为重要。青少年的个人隐私信息，也应确立相关规章制度，依法保护。只有这样，青少年思想政治教育工作者才会根据其网络上留下的具体信息，把握其思想动态，用相应的社会主义核心价值观去培育和引导他们。
　　青少年是国家的未来，根据他们这个年龄段，充分利用网络和多媒体技术，以及相关的宣传活动，将社会主义核心价值观以他们所喜欢的方式，融入他们的学习和生活中，使其学习和生活与思想政治教育紧密相连，以培养合格的社会主义接班人。
　　四、 结束语
　　综上所述，大数据时代下，青少年思想政治教育提升的路径，需要三方的努力。思想政治教育部门把握宏观方向，为青少年思想政治教育提供更加辽阔的平台，为大数据时代的思想政治教育“保驾护航”;思想政治教育工作者及时关注青少年思想动态，引导他们树立正确的社会主义核心价值观;青少年应提高信息辨别能力，自我调控能力，在遇到困惑时与教育工作者及时沟通。从而帮助青少年实现思想政治教育的提升。
　　参考文献：
　　[1]艾伯特·拉斯洛·巴拉巴西.爆发：大数据时代预见未来的新思维[M].北京：中国人民大学出版社，2017：2.
　　[2]陈潭.大数据时代的国家治理[M].北京：中国社会科学出版社，2017.
　　[3]贾利军，许鑫.谈“大数据”的本质及其营销意蕴[J].南京社会科学，2017（7）：7-21.
　　作者简介：
　　熊常琼，重庆市，重庆市渝北区龙塔街道办事处。