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本文针对应用型本科人才培养的定位和目标,结合独立院校学生的特点和我院数学课程教学的现状,从提高学生数学学习兴趣入手,对数学教学方法与教学手段进行了探索,通过深入调查,找出问题,提出了导入生活化、语言生动化、知识点口诀化等教学方法,并对我院学生进行了试点,成效显著。
应用型人才培养中独立学院数学教学质量提高的研究与探索
【摘 要】
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本文针对应用型本科人才培养的定位和目标,结合独立院校学生的特点和我院数学课程教学的现状,从提高学生数学学习兴趣入手,对数学教学方法与教学手段进行了探索,通过深入调查
【机 构】
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陕西科技大学镐京学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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省级重点项目＋陕西省教育厅＋独立学院“一干两翼”应用型人才培养模式的实践与探索（编号5BZ69）
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