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通过调整课堂、课外教学方法,进一步把握来华短期留学生的交际意识心理,将跨文化适应理论与教学实践有机融合,帮助来华短期留学生更好地融入跨文化交际圈,适应在华的学习与生活。
来华短期留学生教学中的跨文化意识研究
【摘 要】
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通过调整课堂、课外教学方法,进一步把握来华短期留学生的交际意识心理,将跨文化适应理论与教学实践有机融合,帮助来华短期留学生更好地融入跨文化交际圈,适应在华的学习与生
【机 构】
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东北师范大学人文学院
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年7期
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