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探讨了运用建构主义学习理论指导机械制图教学设计情境创设的几种方法，认为情境创设应该是在新的教学模式指导下的设计，以学生为主体，其目的在于激发学生的学习兴趣，提高他们的认知、感受、想象、创造的能力。
《机械制图》教学的情境创设
【摘 要】
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探讨了运用建构主义学习理论指导机械制图教学设计情境创设的几种方法，认为情境创设应该是在新的教学模式指导下的设计，以学生为主体，其目的在于激发学生的学习兴趣，提高他们的认
【机 构】
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山东省枣庄市薛城区职业中专
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年5期
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