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胰高血糖素通过调节肝脏kisspeptin表达减少胰岛素分泌
【机 构】
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【出 处】
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中华糖尿病杂志
【发表日期】
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2014年6期
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【摘要】案例教学法是一种比较常用的教学方法，尤其是在小学阶段。一方面利用案例能够让小学生更直观地理解教师所讲授的内容，降低他们的理解难度;另一方面还能够吸引学生的兴趣，让他们更积极地投入课堂，避免出现注意力不集中的现象。因此，在小学道德与法治课程中，适当地运用案例教学法能够起到事半功倍的教学效果，从而更好地加强学生对道德与法治的理解和认知，让学生更清晰地认识到善恶对错，为他们的健康成长打下基础。基