【摘 要】
：
课外补习作为补差培优的一种教育方式,是正规学校教育的有益补充,有其存在的合理性,但家长盲目地采取课外补习的方式教育孩子,导致课内、课外教育功能失衡,丧失课外补习的调
论文部分内容阅读
课外补习作为补差培优的一种教育方式,是正规学校教育的有益补充,有其存在的合理性,但家长盲目地采取课外补习的方式教育孩子,导致课内、课外教育功能失衡,丧失课外补习的调节功能,影响学生正规的学校教育生活和秩序.本文以怀特海的过程哲学为理论基础,以课外补习热现象为切入点,深入分析造成此现象的社会价值观、教育意识和制度监管方面的原因,并寻找走出课外补习热误区的哲学基础和制度保证.
其他文献
在音乐学习中,视唱教学的主要任务是培养学生看谱即唱、听谱可记的能力,强调对音准、调性、节奏等音乐基础技能的训练;声乐教学的主要任务是培养学生正确的呼吸与发声、正确
采用文献资料法对体育表演专业学生的实践能力因素进行了探讨分析。结果显示：体育表演专业学生实践能力的提高受多种因素的影响，主要是艺术观察能力、个人表演力、教学与纠错能
目的研究PDCA循环管理方法对糖尿病处方管理的应用效果。方法抽取医院门诊2012年3月至2013年3月的部分糖尿病处方,分析处方错误情况、患者满意度、人均降糖药物费用、低血糖
挖掘校训中蕴含的历史文化积淀,融入文化育人,形成涵养优秀的传统文化和校园文化品牌的培育机制,是社会主义核心价值观“融入”学校教育教学环节的重要载体。校主李光前先生
农村学校课堂教学出现负效应与目前相当一部分教师知识结构老化,观念滞后,思想守旧,自我发展意识滞后,对新课程理念了解与把握的程度不够有关。以高效课堂为核心研训一体模式
阅读教学是个性的再创造,构建阅读教学的“生本课堂”,就要以学生的学习与发展为主体,重视、珍视学生对文本的不同认识和感受,努力营造氛围,鼓励质疑,珍视个性体验,引导主动
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学现状进行了调查研究。研究结果表明：当前,在广西高师院
总结了世界林产品的生产、贸易和消费格局。分析了锯材、木制人造板、木浆和纸制品的主要生产国的状况，并比较了它们的效率和生产侧重，讨论了几个涉及林产品生产理论问题，对中国