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自主学习是时代背景下的一种学习方式，它是以学生为主的一种现代化的学习方式，其根本在于凸显学生的课堂主体性作用。然而，受应试教育影响，初中英语教学不乏存在“填鸭式”教学，让学生被动的接受只是，从而缺乏自我的思维锻炼，缺乏自主学习意识等等，不利于学生全面健康发展。对此，作为教师应结合时代发展需求，改变教学现状，基于学生的角度去构思教学活动，培养学生的自主学习能力等。