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布局并推动未来工业发展的过程,需要构建新型的教育体系.该教育体系不仅要停留在追求优秀的层面上,更要面向未来培养卓越人才.为此剖析面向未来的工程教育体系,需要协调好三方面的关系:基础层面协调好科学与工程的关系;外延层面处理好工程与人、社会以及自然之间的关系;知识与教育体系中处理好内在链接,即工程与文化以及知识结构之间的关系.此外终身学习能力的培养对未来工科人才的发展至关重要,应该在工程教育体系中贯穿始终.