【摘 要】
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语文教学是最能反映一个国家基础教育文化水准的学科,从对语文学科的定位,到课程标准的制定、课程的编制、教材的编写以及教学中对文本的解读,处处体现着语文教育工作者对人
【机 构】
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天津市南开实验学校,天津,300384
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语文教学是最能反映一个国家基础教育文化水准的学科,从对语文学科的定位,到课程标准的制定、课程的编制、教材的编写以及教学中对文本的解读,处处体现着语文教育工作者对人类文化的认识水平,影响着一代青少年的人文素养的形成.从教学层面看,一名教师对文本的解读应具备一定的思想认识水平、文学鉴赏水平、文章学语言学修养和对语文教学的深刻认识.
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