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分析传统工程力学课程考试模式存在的弊端，提出了以培养学生思维方式、学习能力、知识运用等素质为宗旨的新的考核模式，倡导学习阶段的全程性考核与学习终了的一次性考核并重的考试模式。
工程力学课程考核模式改革初探
【摘 要】
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分析传统工程力学课程考试模式存在的弊端，提出了以培养学生思维方式、学习能力、知识运用等素质为宗旨的新的考核模式，倡导学习阶段的全程性考核与学习终了的一次性考核并重的
【机 构】
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徐州工程学院（筹）
【出 处】
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彭城职业大学学报
【发表日期】
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2004年B12期
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