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科学课程评价是一种权威性、全能性、互动式的评价，它对整个教学过程有不可估量作用，并随着教学时段的发展和需要而分成四种类型，即：基础性评价、开拓性评价、养成性评价和概括评价，这四类评价的目标、评价主体和评价方式都各有特点，共同组成科学课程评价系统。
浅探现代科学课程评价
【摘 要】
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科学课程评价是一种权威性、全能性、互动式的评价，它对整个教学过程有不可估量作用，并随着教学时段的发展和需要而分成四种类型，即：基础性评价、开拓性评价、养成性评价和概括评
【机 构】
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马关县八寨镇喜主小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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