【摘 要】
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目的：探讨入科教育在口腔颌面外科临床教学中的重要作用。方法：制订专科入科教育培训方案，在实习生进入口腔颌面外科前3d便开始按教案内容进行培训和教育实践。结果：通过问卷调查
【机 构】
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广西医科大学口腔医学院口腔颌面外科
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目的：探讨入科教育在口腔颌面外科临床教学中的重要作用。方法：制订专科入科教育培训方案，在实习生进入口腔颌面外科前3d便开始按教案内容进行培训和教育实践。结果：通过问卷调查证实入科教育是必要的、重要的，实习生出科时理论、操作、综合素质考核成绩均较以往得到明显提高。结论：规范入科教育能使实习生对口腔颌面外科环境的熟悉并尽快进入实习角色，有利于提高临床教学质量。
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