【摘 要】
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＜正＞阅读教学是小学语文中非常重要的一个部分，学生通过阅读学习，能够加强自身的语言理解能力以及阅读理解能力，为了能够让小学低年级语文的阅读教学取得不错的教学效果，教育工作者需要结合家长的力量，通过家校共育的实施，来帮助学生进行能力的提升。小学低年级语文阅读教学实施家校共育的意义有利于对学生进行全方位的教育。当小学语文的阅读教学和家庭教育进行结合时，
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＜正＞阅读教学是小学语文中非常重要的一个部分，学生通过阅读学习，能够加强自身的语言理解能力以及阅读理解能力，为了能够让小学低年级语文的阅读教学取得不错的教学效果，教育工作者需要结合家长的力量，通过家校共育的实施，来帮助学生进行能力的提升。小学低年级语文阅读教学实施家校共育的意义有利于对学生进行全方位的教育。当小学语文的阅读教学和家庭教育进行结合时，
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＜正＞本文首次评介了1927——1939年间新文学史上三次颇具影响的长篇小说征文活动——创造社、良友图书印刷公司和"文协"长篇小说征文与获奖长篇小说,即:认为,汪锡鹏的《结局》因题材的深刻与表现手法的独特当在新文学史上有其应有的地
＜正＞国际糖尿病联盟（International Diabetes Federation,IDF）最新报告显示，2019年全球约4.63亿20～79岁成人患糖尿病，其年龄标化患病率高达8.3%，预计2030年和2045年上升为9.2%和9.6%[1]。最新全国流行病学调查结果显示，我国大陆地区糖尿病总体患病率为12.8%，糖尿病前期患病率为35.2%。胰岛素是治疗糖尿病的重要药物，在我国的使用非常
目的 探究护理专案在降低ICU静脉输注胰岛素患者低血糖发生率中的作用。方法 选取2020年7—12月该院ICU收治的55例接受静脉输注胰岛素治疗的危重患者为对照组，此阶段实施常规ICU专科护理；另选取2021年1—5月ICU收治的50例行静脉输注胰岛素治疗的危重症患者为观察组，此阶段开展预防低血糖的护理专案改善活动，比较两组患者每次静脉输注胰岛素后血糖达标平均时间、胰岛素累积量及胰岛素治疗期间血糖
＜正＞大肠癌（Colorectal cancer,CRC）是我国常见的恶性肿瘤，其发病率和死亡率分别占全部恶性肿瘤的第3位和第5位[1]，据“中国中晚期大肠癌患者诊疗现状调查”项目最新数据显示，83%的患者首次确诊时已处于中晚期[2]。大肠癌从癌前病变发展为肿瘤是一个漫长过程，早发现、早诊断、早治疗在大肠癌筛查中具有重要意义[3]。
幼儿阶段的教育启蒙对其终身发展与成长具有非常直接的影响,在这一阶段教师必须注重培养幼儿良好的行为习惯和思想价值观念,确保幼儿能够进行自我管理和拥有良好的集体生活能力。由于现阶段我国社会发展水平的逐渐提高,很多家庭的生活条件也越来越好,家长在条件诱惑的情况之下常常对幼儿产生错误的教育理念,过度包办幼儿的生活与学习事务,这些错误教育理念对幼儿产生的影响是非常直接的,会降低幼儿在生活当中的独立意识与自我
随着国家的倡导、时代的发展，美育在高等教育中的地位日益显著，戏剧这门综合艺术作为美育的重要载体，对普通高校学生影响深远。文章指出，结合新时代要求，清华大学通过引进戏剧专业背景的师资力量、构建戏剧专业课程认证项目、组建编剧组加强原创剧本创作、持续上演经典原创作品、利用剧场优势举办国际校园戏剧节等举措，在继承校园戏剧传统的基础上，扩充了课程、剧场、演出、艺术团建设等多种资源，创立了多维度、宽平台的美育
传播是建构中国现代戏剧节影响力的重要方式，参与者和记录者的观念输出以报刊为主要路径，以论争为方式，并于报刊中设置反馈渠道，从而形成了一道政治仪式的安全阀，也促使剧人之间联系更为紧密。文字传播之外，另有广播传播和人际传播，无论采取何种传播路径，其目的均是促成戏剧节的社会氛围，试图转变社会对戏剧的认知。戏剧节借由多个传播路径完成了仪式传播，使戏剧节超越地域限制扩大影响范围，并建构了戏剧节双向交流机制。
＜正＞新年将至,活动室内喜气洋洋:孩子们撕贴装扮的年画娃娃,家长和孩子们一起制作的新年心愿树,还有中国结、福袋、红灯笼等“中国年”特色挂饰,浓浓的年味儿扑面而来。一、家长助教活动的源起（一）将传统节日文化融入幼儿园的课程我国历史长河孕育了极为丰富的传统节日和优秀文化。冬至既是我国农历中传统的节日,也是二十四节气之一,寄托了感恩、祈福、平安、喜乐的美好愿望,在古代民间更有“冬至大如年”的说法。
《幼儿园教育指导纲要》指出：“建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”目前大多幼儿园都在课程游戏化的理念下开展教学工作，课程游戏化的核心内容是促进幼儿获得新经验，使幼儿身心全面和谐发展。在保证幼儿基本游戏活动的前提下，要将愉悦、合作、创造、自由、自主的游戏精神渗透到幼儿园一日的各类活动中。但目前在实施课程游戏化的幼儿园一日生活中，教师“绝对放手”和“不参与”，将幼儿游戏的
目的：分析微量泵缓慢注射胰岛素在高血糖患者中的治疗效果。方法：选取2020年1-12月吉林市化工医院收治的145例高血糖患者，随机分为对照组和观察组，对照组72例，予以定时规律皮下胰岛素治疗，观察组73例，采用微量泵缓慢注射胰岛素治疗。对比两组血糖达标时间、低血糖发生率、钾离子紊乱发生率及观察组不良事件发生情况。结果：观察组血糖达标时间、低血糖发生率、钾离子紊乱发生率低于对照组，差异有统计学意义（