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本文论述农村高年级学生表达欲望低的成因及对策。学生课堂口语表达欲望与家庭氛围、学习方式等有密切关系，教师要引导家长为孩子营造良好氛围，改变学生学习方式，提高课堂教学艺术，让学生在课堂上想说、能说、会说。
农村高年级学生表达欲望低的成因及对策
【摘 要】
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本文论述农村高年级学生表达欲望低的成因及对策。学生课堂口语表达欲望与家庭氛围、学习方式等有密切关系，教师要引导家长为孩子营造良好氛围，改变学生学习方式，提高课堂教学艺
【机 构】
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南宁市横县南乡镇高义村委小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年45期
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