【摘 要】
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随着现代教学理论的发展,教师对学生学习能力的拓展思路也在不断进步.在知识教学中,教师要逐步的对学生的综合素养、思维能力进行培养,使其以更高的视角回顾自己的学习历程,
【机 构】
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铜仁市第五小学 贵州 铜仁 554300
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随着现代教学理论的发展,教师对学生学习能力的拓展思路也在不断进步.在知识教学中,教师要逐步的对学生的综合素养、思维能力进行培养,使其以更高的视角回顾自己的学习历程,展望未来发展,促进自身核心素养的提升.本文将对如何在小学语文及教学中激活学生的思维进行分析和讨论,提出一些促进传统教学改革发展的建议,希望能够给小学语文课程的创新发展提供参考和帮助.
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