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为了深化高等学校创新创业教育改革，高校实践教学环节亟需大学教师主体积极进行思考。本文首先从校内试讲环节中的微格试讲、板书试讲、实习汇报课试讲过程的基本分析入手，分析了各环节中具体过程安排及要点工作，同时，强调了院校、教学院系两级对本科师范生校内试讲工作管理督查的必要性和重要性，以期完善地方校系两级在本科师范专业在实践教学上方面的管理，使师范生教学实践技能在教学实践训练中得到切实提高。