【摘 要】
：
思想品德教育对于学生早期行为习惯的养成是非常重要的,加强思想品德教育,让学生从小就养成良好的行为准则对于学生的身心健康发展是极为有利的,而且国家的未来的希望永远都
【机 构】
：
肥城市白云山学校 山东 肥城 271600
论文部分内容阅读
思想品德教育对于学生早期行为习惯的养成是非常重要的,加强思想品德教育,让学生从小就养成良好的行为准则对于学生的身心健康发展是极为有利的,而且国家的未来的希望永远都是在青年一代,所以在小学阶段对学生进行意识形态的引导,增强学生的爱国意识,同时小学生的培养效率最高的一种方式就是兴趣培养,在思想品德课堂中开展一些游戏,让学生融入其中,这种教学方式颠覆和改变以往单调的教育模式,让学生体会到上课的快乐.
其他文献
在素质教育不断深入地背景下,我国更加注重教育事业的发展,为了提升初中物理教学质量,让学生获得良好学习体验,更好地融入各个环节中,教师要具有正确的教学理念,善于采用现代
近年来,在新教改背景下,对学生进行素质教育培养学生全面发展,不断提升教师课堂教学质量,使学生充分融入课堂,在学生占据主导地位.在初中历史教学课堂中,教师如何在有限的教
随着教育改革的发展,初中英语教学受到人们的广泛关注.英语学习中,听力是“重中之重”,一个良好的听力教学方法是提高学生英语水平的关键.在英语听力教学方法的探索中,听力分
教学评价以教学课程标准为基础,运用有效的手段分析和诊断教育问题,使得教师和学生的综合素质水平有所提高。在评价中,良好的评价标准对学生身心全面发展有利。中小学教育教学评价在教学中起着极其重要的作用,制约着中小学学生今后的创新发展。基础教育教学评价应突出学生主体地位,以学生身心发展为中心,注重师生情感和谐。要充分利用教育教学评估诊断,全方位、多角度地准确定位中小学学生学习,有利于中小学学生健康成长和全面发展,使中小学学生自主创新学习。基础教育教学评价不是一个孤立的空间,它必须根据教学目标和学生的身心特点,在教
游戏是贯穿幼儿园一日活动始终的主要形式,《幼儿游戏与指导》作为高职学前教育专业核心课程,注重职前学前教育学生在对游戏基本理论及各类幼儿游戏类型充分掌握后,设计合理的游戏方案,进行有效实地指导,培育学生理论与实践相结合的综合素养。文章旨在阐述该门课程在学情、内容、资源、考核方式的建构基础上,对现运用教学路径——任务驱动、小组讨论、案例解读、情境体验展开具体分析,由此从适时逐步增加难度与挑战,给予学生必要的肯定与支持,充分调动学生自主性与积极性,加强学生团队协作与创新意识进行反思与提升。
生物科目是学生在初中阶段学习过程中接触到的全新内容,对于学生而言陌生又好奇,初中生物教学关系着学生的全面成长与综合素养提升,并且也在某种程度上决定着学生的中考.因此
立足农村中学校本实际,以学校精神教育为平台,以科学探究为主线,探索普通中学校园创新精神教育培植的策略和途径,愿与诸位同行商榷。
情景教学法,顾名思义就是创造情境,使学生仿佛亲身经历一样,在情境中给学生展现具有现实意义的形象,从而激发学生的学习兴趣,使学生在学习的过程中提升抽象思维能力和逻辑思
随着信息技术的迅速发展,智能手机不断更新迭代,在丰富我们生活娱乐的同时,也给教育事业带来了更大的冲击。以中职学前教育专业学生作为研究对象,系统地分析短视频软件对其造成的影响,研究缓解和限制短视频软件的思路和手段,并扬长避短,充分利用短视频的平台优势,尝试将短视频软件与中职学前教育融合,对高校教育起到一定的促进效果。
新形势下,在“一带一路”政策的引导下,我国开始向着世界的方向不断扩大影响力.在与外国人交流与合作的过程中,使用最多的就是英语.英语是一门基础性的学科,实践性很强.其中,