【摘 要】
:
五年制高职学生在校学习的时间为五年,这部分学生在读完两年中职后就可以直接升入高职学习。五年制高职的学生大多为初中毕业生,与三年制高职学生相比,这部分学生在校时间长
论文部分内容阅读
五年制高职学生在校学习的时间为五年,这部分学生在读完两年中职后就可以直接升入高职学习。五年制高职的学生大多为初中毕业生,与三年制高职学生相比,这部分学生在校时间长、跨度大,需要教育者指导学生进行职业生涯规划。然而五年制高职学生大多为未成年人,对职业生涯规划了解不多,也不够重视,不清楚职业生涯规划的促进作用是什么,因此十分需要教育者指导做好五年职业生涯规划。
其他文献
近期,2020年《财富》中国500强排行榜公布,今年上榜公司总营业收入达到50.5万亿元人民币,和去年相比增长11%;净利润,达到了4.2万亿元,比2019年增长超过16%,蓝凌软件对500强现
摘要:目前,许多国家都基于发展学生的核心素养下进行各个学科的教育。我国新公布物理学科的核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,包括学生的物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等四个方面的要素构成。关于物理学核心素养解读,仁者见仁智者见智。为有效地帮助广大物理老师解读物理学核心素养,下面引用《司马光砸缸》故事进行解读。 关键词:物理学科
小学道德与法治"读·思·达"教学法是从生活德育视角引导儿童关注生活、反思生活、以实际行动重构生活、提升生活智慧的教学方法.读包括阅读文本,关注生活,夯实道德
本文对载人飞船上升段轨道的一种工程设计方法进行了探讨。该方法的特点是根据上升段飞行的特征,运用飞行力学原理选定其控制规律的数学模型,然后根据上升段轨道的中间约束条
2020年8月11日,记者从广西南宁市人社局获悉,该市人社与公积金部门在全市联合首创“认证共享通办”模式,实现“五险一金”一号认证、一网通办。这一“微改革”不仅为办事单位
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
<正>优秀的人才,不仅要具备成就事业的聪明才智,更要具备驾驭才智实现的高尚品德。品德的发展,一靠教育的精心培养,二靠坚持不懈的自我修养,但社会环境的影响作用也不能低估,
在我国,解决“三农”问题一直是党和国家在治理和发展过程中的重要任务。而其中农村电商开拓了农民致富的道路,为解决“三农”问题带来了新思路、新路径。在2020年,实现2个一
党的十八届六中全会是在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻召开的一次十分重要的会议。全会聚焦全面从严治党重大问题,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则
新课程标准颁布以来,使得我们在教学内容选择和教学目标的完成上有了针对性。在此,本文就中长跑项目的教学提出自己的一些见解和认识,尽量做到有的放矢,因材施教。