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幼儿期正是良好行为规范养成的关键期,结合幼儿喜欢音乐的特点,把音乐教育的美感艺术和常规教育有效地结合起来,在一日生活环节中选择合适的音乐做信号,让音乐之泉在幼儿规则意识教育中流淌,以期达到幼儿规则意识悄然形成的效果。
浅析音乐在常规习惯培养中的妙用
【摘 要】
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幼儿期正是良好行为规范养成的关键期,结合幼儿喜欢音乐的特点,把音乐教育的美感艺术和常规教育有效地结合起来,在一日生活环节中选择合适的音乐做信号,让音乐之泉在幼儿规则
【机 构】
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滁州市实验幼儿园
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2019年7期
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