激趣导入 相机调控 适度拓展——例谈小学语文“快乐”教学

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'教育成不成功,在小学、初中要看学生是否快乐。''要建立新型的教育模式,让教育更加符合孩子实际成长的需要,满足孩子的个性成长。'心情愉快,保持健康的情绪是青少年心理健康的标准,也是中小学生刻苦学习、奋发有为的原动力。教师要围绕学生的'学',使学生以饱满的热情、积极健康的情绪和愉快的心情参与到课堂教学中,在快乐中学习并体味到学习的快乐。
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