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摘要：文明校园创建是落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，在文明校园的创建中，幼儿园从强化组织保障，启航文明校园创建;重视师德建设，领航文明校园创建;丰富德育活动，护航文明校园创建;优化校园环境，助航文明校园创建等四个方面阐述了学园播文明种子，绽文明花朵的新举措。
关键词： 文明校园 创建
幼儿园以立德树人之力，构筑文明校园之基。以阳光教育文化为核心，坚持立德树人，培养具有创新思维的阳光幼儿。不断强化学园内部管理，以爱与责任为基石，以科研与创新为动力，靠思想育人，用文化提升，抓习惯培养，重能力提高，努力构建和谐共生团队，打造现代化的优质学园，创建文明校园。以泉州丰泽区实验幼儿园创建文明校园为例，谈谈创建中的一些新举措。
一、强化组织保障，启航文明校园创建。
文明校园建设离不开过硬的领导班子。为建设文明校园，学园成立了以园长为组长的文明校园建设领导小组，领导小组共同制定了《幼儿园规章制度》、《幼儿园章程》，规范学园办学行为;共同制定了《幼儿园文明校园创建活动方案》，定期召开会议，部署、督促各处室履行职责，搞好创建工作。各领导小组成员根据分工，建立台账，实行条块负责，分工负责，落实到人。同时，领导小组结合文明校园评选标准组织不断检查考评，有效的推动文明校园建设工作。
在班子的领导下，每个教师把幼儿园当自己的家，心往一处想，劲往一处使，团结汇聚力量，和谐促进发展。
二、重视师德建设，领航文明校园创建。
教师是幼儿园的一面镜子，教师队伍素质的优劣，影响教学质量的提升和学园发展。
1.重视政治理论学习。
幼儿园应建立和完善多层次的学习制度，保证政治理论学习的经常性。建立和完善《教师学习制度》、《领导班子学习制度》，以领導学习带动教师个人学习，使政治理论学习有制度保障;狠抓“三会一课”制度，促进党员教师政治学习活动的不断深入;开展“道德讲堂”活动，引导广大教职工立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，提高了队伍的凝聚力和战斗力。
2.重视师德师风建设。
学园制订了《幼儿园师德考评方案》，每学期开展师德学习、师德培训、集体宣誓、礼仪培训、师德演讲等增强教师的职业光荣感，涌现一批“校园最美教师”。
学园加强教师初心使命教育。开展《一个团队一盏灯 一个标题一面旗》、《学员亮承诺 砥砺新作为》、《初心不忘，志愿同行》等主题教育活动，把握学园正确的发展方向，提升教师战斗堡垒和先锋模范作用为文明校园创建提供强有力的思想与行动引领。
3.重视师能提升工程。
幼儿园采用“任务驱动、自主学习、分享研讨”的培训方式，积极构建“教研修一体”的培养模式。通过“专家引领、骨干指导、师徒结对、岗位练兵、实践反思”等，帮助教师转变观念、树立新理念，提升专业素质。同时，幼儿园开展了“名师工作室”、“学科带头人”、“教学能手”聘任活动，培养教育思想端正、教学业务精湛的名师。
三、丰富幼儿德育，护航文明校园创建。
1.立德树人，文明之花尽芳菲。
幼儿园立足实际，确定以学园文化为基点，积极开发特色园本课程，如：坚持构建“情感教育”和“创新教育”特色课程，最大程度发挥幼儿的潜能，促进幼儿在探索的实践中情感、态度，技能、能力、知识的全面发展。结合清明节、国庆节、端午节等重要时间节点和传统节日组织开展系列主题文化传承教育、实践活动。
2.一点一滴，发挥文化阵地作用。
学园充分利用升旗仪式、微信公众号、家校微信群、宣传栏、阳光广播站等文化宣传阵地面向师生、家长宣传学园教育、文明校园创建等工作，形成全程育人、全方位育人的良好格局。
3.多方联络，丰富校外实践基地。
学园导积极与周边单位协调沟通，建立学园实践基地，丰富幼儿社会实践活动。开展幼儿研学旅行，让幼儿走进自然、走进社区，开阔视野，学习做人道理，提升文明素养。
四、优化校园环境，助航文明校园创建。
1.创建生态文明校园。
幼儿园用心营造生态宜人的自然环境，精心创设生态自然的游戏环境。支持让幼儿回归自然，让教育回归生活的理念，注重创设启探性的生长学习环境。校园绿化、美化达到四季常青、花草繁茂的绿化目标。
2.创建平安校园。
安全责任重于泰山，在文明校园创建中，要加强学园安全管理与教育。如：学园健全安全管理机构，安装监控探头实现校园安全全覆盖。聘请专职安保人员，实行上课期间校园封闭管理，外来人员出入登记;园级干部带班执勤，家长文明劝导执勤，确保幼儿上下学安全;制定应急预案，定期进行安全演练;聘请法制副校长，积极开展安全教育活动，提升师生的安全意识与能力;学校周边秩序良好，与街道派出所建立警校联动机制，为师生提供了安全保障。
3.创建节约型校园。
抓实节水、节电、节粮教育，开展“文明餐桌”、“我勤俭·我快乐”教育活动，师生健康的消费理念和节约意识正逐步形成。
文明校园的创建，是幼儿园“新生态文化”建设的一个新起点，随着文明校园创建活动的开展，学园师生的行为处处彰显文明之风，校容校貌、教育教学质量不断提高。让新生态文化促进幼儿在阳光课程下创新成生，促进幼儿园在创建省级文明校园中迈向优质教育典范，现代生态名园！
参考文献：
[1]孙青. 加强校园文化建设，创建文明和谐校园. 报刊荟萃， 2017
[2]刘建兰.创文明校园文化特色.走品质内涵发展之路——瑞金市怡安希望小学创建文明校园工作总结， 2018.10
丰泽区实验幼儿园光明城园区 庄月香
关键词： 文明校园 创建
幼儿园以立德树人之力，构筑文明校园之基。以阳光教育文化为核心，坚持立德树人，培养具有创新思维的阳光幼儿。不断强化学园内部管理，以爱与责任为基石，以科研与创新为动力，靠思想育人，用文化提升，抓习惯培养，重能力提高，努力构建和谐共生团队，打造现代化的优质学园，创建文明校园。以泉州丰泽区实验幼儿园创建文明校园为例，谈谈创建中的一些新举措。
一、强化组织保障，启航文明校园创建。
文明校园建设离不开过硬的领导班子。为建设文明校园，学园成立了以园长为组长的文明校园建设领导小组，领导小组共同制定了《幼儿园规章制度》、《幼儿园章程》，规范学园办学行为;共同制定了《幼儿园文明校园创建活动方案》，定期召开会议，部署、督促各处室履行职责，搞好创建工作。各领导小组成员根据分工，建立台账，实行条块负责，分工负责，落实到人。同时，领导小组结合文明校园评选标准组织不断检查考评，有效的推动文明校园建设工作。
在班子的领导下，每个教师把幼儿园当自己的家，心往一处想，劲往一处使，团结汇聚力量，和谐促进发展。
二、重视师德建设，领航文明校园创建。
教师是幼儿园的一面镜子，教师队伍素质的优劣，影响教学质量的提升和学园发展。
1.重视政治理论学习。
幼儿园应建立和完善多层次的学习制度，保证政治理论学习的经常性。建立和完善《教师学习制度》、《领导班子学习制度》，以领導学习带动教师个人学习，使政治理论学习有制度保障;狠抓“三会一课”制度，促进党员教师政治学习活动的不断深入;开展“道德讲堂”活动，引导广大教职工立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，提高了队伍的凝聚力和战斗力。
2.重视师德师风建设。
学园制订了《幼儿园师德考评方案》，每学期开展师德学习、师德培训、集体宣誓、礼仪培训、师德演讲等增强教师的职业光荣感，涌现一批“校园最美教师”。
学园加强教师初心使命教育。开展《一个团队一盏灯 一个标题一面旗》、《学员亮承诺 砥砺新作为》、《初心不忘，志愿同行》等主题教育活动，把握学园正确的发展方向，提升教师战斗堡垒和先锋模范作用为文明校园创建提供强有力的思想与行动引领。
3.重视师能提升工程。
幼儿园采用“任务驱动、自主学习、分享研讨”的培训方式，积极构建“教研修一体”的培养模式。通过“专家引领、骨干指导、师徒结对、岗位练兵、实践反思”等，帮助教师转变观念、树立新理念，提升专业素质。同时，幼儿园开展了“名师工作室”、“学科带头人”、“教学能手”聘任活动，培养教育思想端正、教学业务精湛的名师。
三、丰富幼儿德育，护航文明校园创建。
1.立德树人，文明之花尽芳菲。
幼儿园立足实际，确定以学园文化为基点，积极开发特色园本课程，如：坚持构建“情感教育”和“创新教育”特色课程，最大程度发挥幼儿的潜能，促进幼儿在探索的实践中情感、态度，技能、能力、知识的全面发展。结合清明节、国庆节、端午节等重要时间节点和传统节日组织开展系列主题文化传承教育、实践活动。
2.一点一滴，发挥文化阵地作用。
学园充分利用升旗仪式、微信公众号、家校微信群、宣传栏、阳光广播站等文化宣传阵地面向师生、家长宣传学园教育、文明校园创建等工作，形成全程育人、全方位育人的良好格局。
3.多方联络，丰富校外实践基地。
学园导积极与周边单位协调沟通，建立学园实践基地，丰富幼儿社会实践活动。开展幼儿研学旅行，让幼儿走进自然、走进社区，开阔视野，学习做人道理，提升文明素养。
四、优化校园环境，助航文明校园创建。
1.创建生态文明校园。
幼儿园用心营造生态宜人的自然环境，精心创设生态自然的游戏环境。支持让幼儿回归自然，让教育回归生活的理念，注重创设启探性的生长学习环境。校园绿化、美化达到四季常青、花草繁茂的绿化目标。
2.创建平安校园。
安全责任重于泰山，在文明校园创建中，要加强学园安全管理与教育。如：学园健全安全管理机构，安装监控探头实现校园安全全覆盖。聘请专职安保人员，实行上课期间校园封闭管理，外来人员出入登记;园级干部带班执勤，家长文明劝导执勤，确保幼儿上下学安全;制定应急预案，定期进行安全演练;聘请法制副校长，积极开展安全教育活动，提升师生的安全意识与能力;学校周边秩序良好，与街道派出所建立警校联动机制，为师生提供了安全保障。
3.创建节约型校园。
抓实节水、节电、节粮教育，开展“文明餐桌”、“我勤俭·我快乐”教育活动，师生健康的消费理念和节约意识正逐步形成。
文明校园的创建，是幼儿园“新生态文化”建设的一个新起点，随着文明校园创建活动的开展，学园师生的行为处处彰显文明之风，校容校貌、教育教学质量不断提高。让新生态文化促进幼儿在阳光课程下创新成生，促进幼儿园在创建省级文明校园中迈向优质教育典范，现代生态名园！
参考文献：
[1]孙青. 加强校园文化建设，创建文明和谐校园. 报刊荟萃， 2017
[2]刘建兰.创文明校园文化特色.走品质内涵发展之路——瑞金市怡安希望小学创建文明校园工作总结， 2018.10
丰泽区实验幼儿园光明城园区 庄月香